为了及时掌握教学动态，规范教学秩序，了解存在问题，落实改革措施，提高教学质量，推进内涵建设，全面把握师生教学方面阶段性情况，公路系根据日常教学管理规定和年度工作计划，近期对本学期教学情况进行了一次全面检查。

为做好教学检查工作，公路系专题召开了系务会议和教职工大会，安排教学检查的具体组织和要求。3月25日向各科室下发教学检查通知，系办、实训科、各教研室检查教案，抽查作业，核对进度，填写自查表；系办统一制定听课安排，由教学督导组从3月30日开始随堂听课，并根据实际情况增加听课数量，延长听课检查时间，并作为一项日常工作来抓。4月10日召开全体辅导员座谈会，集中了解教学情况；4月13日召开学生代表座谈会，听取学生对教学情况的反馈。此外采用不打招呼随堂听课的方式抽查课堂教学，整理日常教学反馈意见和学生意见，全面掌握了教学动态。

本次教学检查，反映出公路系教学工作取得了阶段性的提高，体现在：一是教师整体教学水平明显提升，良好的教学风气逐步形成，教学态度始终保持积极端正，年轻教师成长迅速，教研科研氛围日益浓郁，质量意识深入人心，专业教育发展由“速度型”向“质量型”转变；二是学生思想认识逐渐端正，主动提出要提高自身实践能力和技术应用水平，主动要求教师严格管理，主动要求增加实践锻炼机会；三是测量实习条件优越、组织严密、要求严格、效果显著，学生思想素质和专业能力在实习中得到全面提升；四是教学日常管理逐步规范，学生信息反馈渠道畅通，及时解决发现的问题是公路系教学工作的一条基本经验。

检查中依然存在一些问题值得方方面面的注意，如：计算机有效台套数不足；高管、工管等专业文科生较多，仍不能很好地适应专业学习；学生对在校取证心存疑惑；测量专业学生对专业认识不清等。针对这些问题系主任、副主任与有关教师共同召开专题说明教育会，向学生详细解释，统一了认识。

通过教学检查，公路系师生认识进一步统一，质量观念深入人心，专业教育呈现出新气象、新氛围。公路系将紧抓改革发展的有利时机，不断总结经验，完善管理，努力推进内涵建设，持续抓好教学工作，为学院改革发展做出新的贡献。