在丰培洁老师任教的二十五年中，一直在教学一线工作，主要从事交通土建类专业建设与课程教学工作。热爱党的教育事业，认真执行党的路线、方针和政策,热爱学生，团结同志，忘我工作，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，不断更新教学观念。在二十五年执教生涯中，始终坚持躬身践行“铺路石”精神，默默耕耘，无私奉献，严在当严时，爱在细微处；在教育教学中，始终坚持作一颗“星火之源”，旨在将每一位学生潜在的学习热情和智慧火把迅速点燃；二十五年如一日，始终坚持专心教学，潜心育人，用自身行动感染学生、教育学生，激发学生成人、成才，并乐于享受认真工作带来的自我满足与职业认同感。

担任学院的学科带头人期间，定期组织开展教研活动，研讨教材建设、教学内容、课程标准、教学方法和考试方法的改革与创新，帮助青年教师全面熟悉各教学环节，同步进行质量跟踪。先后负责成功申报了“建筑工程技术”专业为陕西省高等职业教育重点专业、“城市轨道工程技术”及“建筑装饰工程技术”新专业的申报和建设工作；在完善“建筑工程技术”专业人才培养方案及专业课程标准基础上，负责完成了“建筑装饰工程技术”新专业的专业人才培养方案及专业课程标准编制、修订，并配合院部做好“建筑工程技术”专业和“建筑装饰工程技术”专业的人才培养方案与课程标准的实施。主持完成了院级《土力学与地基基础》精品课网页内容的建设及更新，提交了精品课程建设验收申请表及自评报告。积极组织专业团队进行“建筑工程技术”重点专业建设，逐步推动“项目+专业+基地”校企共建的专业建设机制，保证专业综合实训、顶岗实习的教学效果，并及时汇报“建筑工程技术”专业建设情况。积极组织学生参加学院学生技能竞赛，指导装饰专业学生参与建筑装饰表现学生职业技能大赛，同时承担评委工作，并获得优秀指导团队的荣誉称号。利用课余时间积极参与完成四项省厅级教育教学科研项目及三项学院高等职业教育教学改革研究项目；完成两个学院“示范性高等职业院校建设”四级子项目。同时每学年根据学院统一要求，及时完成了建工专业评估数据采集上报工作和建筑工程多媒体教学资源库建设工作。主编出版发行了高职高专土建类专业规划教材二部；发表论文十多篇。获得交通专业骨干教师资质及教育部国家精品课程高级研修班毕业证。多次被评为院优秀教师、顶岗实习先进个人及巾帼建功标兵。

在二十五年教学工作中，她充分利用课余时间钻研课改，把握教学内容的重点和难点，精心设计教学过程，了解每届学生不同特点，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习专业技能，收到了良好的效果。

在教学过程中，坚持“立德树人”根本任务，将德育和职业素养教育渗透到课堂中，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学校内涵建设为契机，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，不断更新教学理念，和学生加强沟通交流，亦师亦友，平时注意引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、积极上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，并在生活上给予学生亲人般的关爱，得到学生的一致好评。为了方便学生机动时间答疑，利用手机QQ或微信软件帮助学生解答课程学习及作业、试验中的问题。无论是任何时间，只要她没有在上课，总是第一时间回复学生的问题，因为没有任何事情比学生的求知更重要。在指导学生顶岗实习过程中，始终一丝不苟，建立多种联系沟通方式，时时掌握学生实习动态、进度，加强学生安全实习教育工作以及职业指导工作。学生在各自的顶岗实习岗位上精神风貌及工作能力受到了实习单位的普遍好评。经常帮助生活困难的学生，多次参与学院组织的对家庭经济困难毕业生就业帮扶的活动，帮助学困生建立学习信心，在生活上尽自己力所能及给予帮助，使这些同学渐渐变得积极、热情、自信，毕业后顺利进入工作岗位中。

新形势下的教育对教师有了更高的要求，她始终坚持终身学习的理念一路前行。为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角文化中折射出来。为了给学生树立榜样，她勤奋学习，严谨治学。言行举止、工作作风对学生的成长影响巨大。丰老师的敬业精神令很多学生敬佩不已。

丰老师作为一名在普通和平凡中书写着教书育人的人民教师，甘为人梯，愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感，在“三尺讲台”上书写自我的完美人生。

丰培洁老师