一、组织机构

成立毕业设计组织领导小组（以下简称：领导小组），成员安排如下：

组长：廖发良田满勤

副主任：刘涛

成员：王保新李帆江泉任蓓蓓郭建明贾永峰代新雷李莎赵苑邱官升常保利罗明

二、具体安排

详见附件

1.毕业设计（论文）写作的目的，是要培养学生就某一个实际问题展开讨论，调查分析相关背景资料后，得出自己的见解和观点，进而提出解决问题的方法，是培养学生提出问题——分析问题——解决问题的能力的一个重要途径；

2.毕业设计（论文）的选题要符合高职学生的定位，不宜过于偏向理论性，尽量避免“研究”等字眼，建议应该是学生在学习、实习过程中相关问题的分析、思考与提升；

3.鼓励学生创新创业，鼓励学生结合实习岗位和专业设计制作实习作品，鼓励学生结合顶岗实习的工作自主选题，指导教师与学生共同商定毕业设计（论文）题目（与汽车行业相关，结合专业、岗位）。

4.毕业设计（论文）题目要避免主题不清晰，不突出，既要避免泛泛而谈，又要避免学生无话可写。例如“汽车转向系统的故障诊断”就很容易沦为“教材文字搬家”，建议结合车型或典型案例进行命题，既要让学生有话可说，又不能是简单的文字搬家与拼接；

5.毕业设计（论文）选题要把握好难度与深度的关系，两者要达到一种平衡。即：选题较窄的，就要分析得比较深入，要有一定的深度；

6.要注意一些专业领域的固定搭配，例如：“故障诊断”一般结合“**系统”，“检测维修”一般结合“**部件”，“典型案例”与“分析探讨”对应，"新技术"与"应用"配对，“故障诊断”一般不会连接“分析”。

1.2018年7月10日前指导教师交3个论文命题及提纲，汇总后由各组负责人汇总后报教务科；2018年7月11日顶岗实习及毕业设计（论文）部署大会；2018年9月30日前交论文提纲；2019年3月21日前交论文初稿；2019年4月30日前交正式文件；2019年5月中上旬开始答辩。

2.毕业设计（论文）指导集中、分散相结合，集中指导安排在综合实训楼七楼各教研室，每周指导时间由指导教师和学生协商，教师必须向学生提供准确的联系方式和邮箱，以便分散答疑。指导教师应及时、详实做好指导记录。

3.若学生命题与实习岗位偏离较大，必须2018年9月30日前提出申请，经指导教师同意，报领导小组审定后可更改命题，但命题必须结合专业。

4.严格执行校、院毕业设计（论文）规定和要求，要求指导教师指导并督促学生按时完成《学生顶岗（毕业）实习手册》中的所有材料。论文字数不得少于1万字，其他实习报告和专项学习报告字数不得少于2千字。

5.指导教师要根据不同阶段的工作要求，做好资料整理与归档。

汽车工程学院

2018年7月7日