2022年10月13日，bet356官网在线登录在文景校区明远楼2112会议室召开人才培养工作状态数据采集推进会。bet356官网在线登录校长王天哲出席会议并讲话，发展规划处处长蔺宏良及14个部门负责人参加会议。副校长董梅主持会议并讲话。

会上，蔺宏良从前期工作、工作进度与存在问题、下一步工作安排等三个方面汇报了bet356官网在线登录人才培养工作状态数据采集工作的进展情况。发展规划处罗明结合人才培养工作状态数据采集核心指标数据要求，从数据的分布、关联性及合规性等三个方面进行了说明。

在听取汇报后，董梅指出，人才培养工作状态数据采集关乎bet356官网在线登录“双高”院校建设，是bet356官网在线登录办学水平的数据化体现，各部门要全面把握数据采集工作要点，高度重视，深刻理解数据内涵。她要求，一是各部门要继续核对源数据的准确性。二是要深入理解评估指标内涵，确保采集数据符合要求。三是数据应全面体现学校一年来的建设成果。

王天哲提出六点要求，一是要密切关注数据变化。重点关注新平台的指标体系和数据间逻辑关联的变化。二是要准确理解指标内涵。各部门要认真分析，科学理解各项数据字段的含义和相关性。三是要科学分解核心指标。各部门要对核心指标进行任务分解，严格做好数据审核。四是要体现学校建设成效。填报数据要站在学校立场，所填报的数据要客观真实、符合学校发展实际。五是要加强部门沟通。部门之间应通力配合，统一思想，齐心协力保证各项数据符合逻辑、达成闭合。六是要把控时间节点。各部门在填报数据过程中要注意时间节点，杜绝出现延误报送等问题。