人才培养方案和课程标准修订与资料提交通知
各负责部门：
按照杨院长7月29-30日评审会上强调的“8月28日按时高标准完成学院专业人才培养方案和课程标准修订任务”的要求，现将有关事项安排如下：
一、 按照评审专家的意见，认真细致修改完善内容和格式，提供完整最终稿（电子版、盖章签字的纸质版一套），时间截止2016年8月28日12：00以前。
二、 按8月25日会议要求，截至2016年8月26日17：00以前，将修改后的课程设置表和教学进程表签字盖章后，送教务处质量科（含电子版）。
附：人才培养方案课程设置表和教学进程表修改意见纪要
联系人：张丽萍
内线：8345 外线：86405098
人才培养方案课程设置表和教学教学进程表修改意见纪要
2016年8月25日下午14：30，教务处组织原系部和学生处负责人召开了专业人才培养方案课程设置表和教学进程表修改意见反馈会，现将具体意见纪要如下：
一、关于课程设置表意见
1、入学教育及军训
类型 B 理论学时30 实践学时60 周学时分配 第1学期填30
2、一般实习实训对应的周学时分配 填写30
3、顶岗实习、毕业论文及答辩: 周学时分配填写 20
4、大学生职业生涯规划（A，周学时分配为2） 专业学期安排见附表。
5、计算机基础课程（B，周学时为4，理论和实践各占50%） 按照专业班级数，2/3安排在第3学期，1/3安排的得4学期
6、体育课名称统一为：体育1、体育2、体育3，理论:实践=1:9。其中体育1、体育2分别安排在第1、第2学期，体育3按照专业班级数，1/2专业班级安排在第3学期，1/2专业班级安排在第4学期。周学时分配均为 2
7、大学生心理健康（B 32学时,理论24，实践8）：三年制专业 1-4学期，打√；五年制专业1-8学期（B,64学时，理论48学时，实践16学时），打√
8、大学生创新创业教育（A 32学时）：三年制专业 1-4学期， 打√，五年制专业 7-8学期 打√
9、安全教育（A 16学时）：所有专业所有学期都 打√
10、不存在限选课，建议将限选课归并至“专业拓展学习领域”
11、选修课行建议填写：选修课共6学分，120学时，其中理论60学时，实践60学时
12、在选修课下面加一行“课外素质拓展”，填写内容为：共5学分，由学工部牵头组织实施。
13、顶岗实习（C, 20周），周学分配20，职业资格考证（C,8周）、毕业设计（论文）与答辩（C,8周），建议安排在“专业拓展学习领域”
14、思政课（B，每学期实践课时均为4）：周课时分配均为2，学期总课时为2*上课周数，形势与政策1-4学期16学时，均打√。
15、基础学科部所有课程说明：
五年制《语文》、《数学》、《英语》、《物理》、《化学》等理论课时与实践课比例均为6:4, 实际按照整数计。
三年制《应用文写作》理论课时与实践课比例为5:5, 实际按照整数计。
应用数学（工科）、应用数学（经管）、应用英语1、英用英语2：理论课时与实践课比例均为6:4, 实际按照整数计。
二、关于教学进程表反馈意见
1、第1周 填写新生报到，第2-4周填写入学教育与军训
2、第19周为上课周，非“机动”
